高尔夫教学的三个纬度，10年无法进步的秘密

挥杆技术陷阱(1)。

从今天开始，我们的高尔夫教学做一个升级，全新的维度的升级。什么意思？高尔夫教学有三个维度。

·第一个维度是技术技巧动作节点，就是我们之前说的这个维度的特点是什么？周期长，很长，甚至非常长，进步慢，所以我们的业余选手发现，打很久甚至打很多年，挥杆依然是这样，成绩也是这样。

为什么因为技术技巧，动作不能让你进步，不能让你的挥杆再进一步，所以在这个维度上教出来的学生，也只能是业余学生，在这个维度教出来的青少年，也只能是业余选手，不可能成为职业选手，这必然这必然。

·第二个维度就是我们以后要说的链条。什么叫链条？把技术标准连接起来，把技术标准连接起来形成链条，两个技术标准，形成一个链条，短的三个技术标准，甚至四个技术标准连接起来，形成一个全新的挥杆方式。

现在职业选手，包括顶级职业选手，都是链条式挥杆，而这个维度的特点是：周期短，进步快有多快。举例子，如果你是在第一维度技术动作，可能打5年，动作没有大的变化，而在链条式挥杆第二维度，你会发现，把技术标准连起来之后，挥杆效率之高，超出你想象，有可能一个月，半个月就能超越别人5年。这是什么？进步快。

如果你希望职业选手，更职业，你希望现在的青少年成为职业，至少也是第二维度，在第一维度教技巧，教动作，没有希望。

·最后一维度也是第三个维度就是整体，整体的教学，它是完全脱离技术，脱离链条，是一个全新的状态。这个状态的特点是什么？周期很长，它不会很快，但是最终呈现出来的效果和结果，会超出我们的认知，我们会感觉不可思议、不可思议，即使现在顶级的职业选手，也只能是望其项背。所以接下来我们会把第二个维度的链条式教学做一个基础的普及，希望大家能够有一个全新的认知和进步。